伝統と革新のMBA

いわゆる「MBA教育」が目指す能力とは、問題解決にあたり、過去の事例や経営学が生み出したフレームワークに基づき論理的に答えを導き出すことのできる「経営管理思考」を指します。こうした「左脳的収束的」思考は、目標達成に向け組織を集中させるために不可欠なチカラといえます。その一方で、マーケティング、ファイナンスなど各自の専門領域において斬新な視点で新たなビジネスの種を発見し、新たな商品・サービスを創造して企業の持続的な成長を助ける「イノベーション思考」に近年注目が集まっています。

組織や社会に変化をもたらす人材は、過去の通例、もしくは習慣といった経験に由来する「固定概念」を疑う姿勢を有している傾向にあります。物事は、決められた仕組み、ルールに従って進めていく方が効率的ではあります。しかしながら、長期的な視点で見ると、決められた仕組みやルールの地道な改善を行うのみでは、企業の継続的な成長を支える新しい発想は生まれてこないのは、誰しも実感しているはずです。それは、新しい発想が生まれるのは、オフィスや研究室ではなく、近くのカフェなど様々なアイディアがぶつかりあう場所であると言われる事にも象徴されています。

伝統的MBAの進化型プログラム

名古屋商科大学ビジネススクールは伝統的な「管理/統率型」のMBA教育を補完する形で、イノベーション創出に必要な「企画/提案型」のMBA教育を実践しています。「ヒト・モノ・カネ」のMBA基礎3分野を確実にカバーしつつ、イノベーション力醸成を行う、伝統的MBAの進化型プログラムです。こうしたイノベーション人材の育成養成機関は、スタンフォード大などで「デザインスクール」や「イノベーションスクール」などと呼ばれています。いずれも創造的な思考様式や起業家精神を、課題演習、フィールドワーク、ケーススタディによる実体験を通じて培う事になります。習慣や既成概念などにより独創的なアイデアの芽を摘んでしまうことなく、新しいアイデアの創出を促す学びの環境を実践しています。伝統的MBAで学ぶ経営学に加え、発想力・創造力をスキルとして備えることで、現代のビジネス社会において真に価値をもつ人材の育成を行っています。

イノベーションに強いMBA思考とは？

従来のMBA教育は、「クリティカルシンキング（論理的思考）」の修得による「課題解決能力」の醸成を主たる目的としていましたが、本学のMBAでは「クリエイティブシンキング（創造的思考）」の修得による「課題発見能力」の醸成も同時に重要視しています。伝統的なMBAが目指すオールラウンドなマネジメントスキル強化とともに、ユーザーニーズを発見して、新たな市場を仮定して将来性を検証する、といった「課題創出力」というべき能力の育成に重点を置いているのです。クリエイティブシンキングを修得することで、従来型MBAで扱ってきた様々なテーマを新たな切り口から考えることができるようになり、現実の課題にぶつかった際に、新たな解を創造することで解決に導くことのできるイノベーション力が身に付きます。

土日講義で仕事と両立しながらMBAを取得可能

社会人のMBA取得を全面的に支援するため、MBA取得に必要な講義はすべて土日に開講され、1科目は2週末（4日間）で完結。週末に学修した内容をすぐに業務に活かす事のできる環境を実現しました。実務と学びの両立が可能な環境は「Weekend MBA」ならではの醍醐味です。
なお、修了時に取得可能な英文学位は、国際認証を有するビジネススクールとして、受講者の社会人経験に応じて下記の通り定められています。詳細は事務局までお問い合わせください。

・社会人経験3年以上の参加者：
　MBA (Master of Business Administration)
・社会人経験3年未満の参加者：
　MSc (Master of Science in Management)

イノベーションプロジェクト

MBAの修了課題として取り組むケースライティングでは「イノベーション」を意識したテーマ設定が求められます。すなわちイノベーションに関連する手法・プロセスを実践し、その結果を分析し、報告するセミナー（1年間）に参加し、実際のビジネスに関連するテーマを課題として、製品、サービス、マーケティング、および組織マネジメントのイノベーションを、チームとして実践するものとなります。

世界水準のマネジメント教育

本学の右脳型MBAプログラムは、マネジメント教育における国際的な第三者機関からの厳しい基準をクリアし、国際認証を取得しています。また、仏SMBG社主催 "Eduniversal Best Masters Ranking 2015-2016" において、「総合マネジメント部門」ではアジア第1位にランクアップ。さらに今回は「起業家育成部門」にランクインし、アジア第1位と世界的に高い評価を受けています。

本ランキングは、ビジネス教育が行われている世界154ヶ国、1,000校、4,000プログラム以上を対象に80万人の学生、10,000人の大学教員、5,000人の企業人事による大学院教育の世界的調査であり、「プログラムの評判」、「卒業生の進路＆収入」、および「卒業生の満足度」の3基準でランキングを作成しているものです。アジアとはインド以東のエリアを指します。

起業家養成部門

ENTREPRENEURSHIP GLOBAL RANKING
1位　Babson College
2位　MIT Sloan School of Management
3位　ESADE Business School
・・・
26位　名古屋商科大学ビジネススクール ＜アジア1位＞

総合マネジメント部門

GENERAL MANAGEMENT IN FAR EAST ASIA
1位　名古屋商科大学ビジネススクール
2位　Tongji University
3位　National Taiwan University

本学のMBAプログラム「Business Innovation Program」では、伝統的なMBAプログラム（ビジネススクール）とは一線を画すアプローチでビジネスを捉える体系的なカリキュラムを提供しています。例えばマーケティング、伝統的なマーケティング手法はアンケート調査や顧客満足度調査といった数量的な測定を根拠としていましたが、そこから新しいビジネスが生まれることは極めて稀である事は誰もが感じていることです。そこで、文化人類学に起源を持つ「行動観察」をマーケティング活動に取り入れようとする動きが革新的な企業で注目を浴びています（右図参照）。本学ではスタンフォード白熱教室でおなじみの「D-School」のコンセプトをベースに、マネジメント教育を全面的に展開する初のMBAとなります。

実例から学ぶイノベーション手法

実際に事業化が検討されているテーマを使って、イノベーションの手法、プロセス、分析、報告が学べる実践研究セミナーを実施。事業化テーマには、協力企業や受講者から提供された課題を用います。

シラバス（講義計画書）へ

MBAカリキュラム

• 東京
• 名古屋
• 開講科目一欄

2015年に完工した名古屋キャンパス丸の内タワーには、イノベーション人材育成に適した空間が用意されます。MBA専用フロアではブレーン・ストーミングに最適なオープンな学習空間のみならず、グループワークに集中するための個室を完備。創造性を育むための最適な環境を整備しています。

世界47ヵ国106校の教育・研究ネットワーク

海外ビジネススクールへ最短1週間から交換留学が可能。世界47カ国106校の提携校での授業料は免除され、一定の基準を満たせば留学奨学金も支給。留学先で取得した単位は、最大10単位まで本学の卒業単位として認定します。
短期留学だけでなく、在籍する本学と提携ビジネススクールにてそれぞれ1年ずつ学ぶ、「ダブルディグリープログラム」で2年で両校の修士号（MBA）も取得できます。
また、世界的なビジネススクールである、ハーバード大学ビジネススクールやMITスローンスクール、IMDビジネススクールへの社会人を対象としたマネジメントプログラム（履修証明）への参加を支援してます。

留学レポートへ