お知らせ

学生と教員の共同執筆ケースが賞を受賞

• 2012/02/22

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学生と教員の執筆によるビジネスケースが、優れたケースに贈られる ecch Case Award 2012にて、Entrepreneurship部門の部門賞を受賞しました。 本学のGLPに所属していた学生が修了課題として執筆し、修了後に、教...

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