堀内 秀晃さん

自分と異なる考え方を聞いて、これを受け入れるようになる為に、異なるバックグラウンドや年齢の人の意見を聞きたいと思い入学しました。ケースを用いたクラス討議でこの目的を達成することができ、人としての幅が広がりました。