キャンパス

NUCB BUSINESS SCHOOL - Graduate School of Management

AWAKEN
YOUR
AUTHENTIC
LEADERSHIP

Executive Education

Focused Program

  1. TOP
  2. 教育課程
  3. MBA単科
  4. 単科一覧
  5. ロジカルシンキング

ロジカルシンキング

Logical Thinking

受付中 #土日2日間授業 #LiveVirtual開講

MBAの主要な目的の一つは、ビジネスプロフェッショナルとしてロジカルに自分の考えを伝えられるようになることです。そのためにロジカルシンキングの基本、フレームワークを学び、繰り返しロジカルプレゼンテーションの「修行」を行います。

申し込み締切日:

お申込後のご注意点

開講4週間前を過ぎた場合のキャンセルによる返金はいたしかねます。また、欠席された場合の補講や別の科目への振替対応はいたしておりませんので予めご了承ください。

満足度4.89

レビュー 14件
  • トピック

    経営管理

  • 職種

    経営管理

  • ポジション

    課長 / 主任 / 係長

  • 受講料

    80,000円

  • 言語

    Japanese

  • 開講形式

    オンライン

開催日時
09:20〜16:40
09:20〜16:40
会場
オンライン
申し込み締切日

対象者
社会人 / 修了生

Faculty

Yukihiro Makita 教授

京都大学経済学部卒業、京都大学大学院経済学研究科修了。ハーバード大学経営大学院エグゼクティブ・プログラム(GCPCL)修了。アクセンチュア戦略グループ、サイエント、ICGなど外資系企業のディレクター、ヴァ...

Yukihiro Makita

京都大学経済学部卒業、京都大学大学院経済学研究科修了。ハーバード大学経営大学院エグゼクティブ・プログラム(GCPCL)修了。アクセンチュア戦略グループ、サイエント、ICGなど外資系企業のディレクター、ヴァ...

講義計画

Day1

  1. ロジカルシンキングの基礎
    二分法
    演繹法
    帰納法
  2. ピラミッド構造の分解と統合
  3. 3C分析の基礎
  4. ケース分析(1)

Day2

  1. マーケティングの構造とフレームワーク
    STP
    STPと製品戦略の整合性
    STPと価格戦略の整合性
    STPとチャネル戦略の整合性
    STPとプロモーション戦略の整合性
  2. ケース分析(2)

使用ケース一覧

Day1

レナウンVSオンワード

Day2

アサヒビール

教科書および参考文献

教科書

  • 牧田幸裕「フレームワークを使いこなすための50問」東洋経済新報社(2017)
  • 牧田幸裕「デジタルマーケティングの教科書」東洋経済新報社(2017)
  • 牧田幸裕「ポーターの『競争の戦略』を使いこなすための23問」東洋経済新報社(2012)
  • 牧田幸裕「デジタルマーケティングの教科書―データ資本主義時代の流通小売戦略」東洋経済新報社(2023)

参考文献

なし

受講審査に必要な書類

  • 卒業大学(大学院)の卒業証明書或いは学位記の写し
  • 顔写真

関連科目

Related

この単科のレビュー

Review

  • マネジメントを今回初めて学びましたが、PPMやPLC、7Sなどのフレームワークを理解することができ、日本企業独特のマネジメントなど、今後の仕事の上でも役立つ考え方を学べてとても有意義でした。

    営業職 40代 男性

  • 先生の話す内容が具体的で、様々な事例を紹介してもらえ分かりやすかったです。この授業をきっかけに、日本企業の成功例などを勉強したいと思いました。マネジメントの講義内容でしたが、リーダーシップについても深い議論ができました。

    医師 40代 男性

  • 曖昧な回答に適宜指摘していただき、ロジカルに筋を通して発言する大切さを学びました。フレームワークを使用する意味も教えていただき、もう一度別のケースを使用して受講したいと思いました。2日間ありがとうございました。

    営業職 40代 男性

  • 講義のシナリオ、進め方が素晴らしかったと思います。事前のテキストとケースの分析が完全に連動しており、事前のテキストの理論とフレームワークをどのように使えばいいのかが大変よくわかる講義内容でした。

    事務職 50代 男性

  • 非常に明確に分かりやすい説明でした。情報が多い為、どれをピックアップすればよいのか難しい状況においても、どこに注目すべきか、何を検討するべきかが授業で明確になり、非常に勉強になりました。素晴らしい授業だと思います。

    事務職 40代 女性

  • ロジカルシンキングを身につけるために、非常に有用だと考えます。また、フレームワークの理解を深める講義ですので、全てのビジネスパーソンに授業いただきたいです。同僚にもお勧めしたいです。

    管理職 40代 男性

  • 内容がロジカルで、明確な論理構成の繋がりで終始説明頂いたので、非常にわかりやすい講義であった。また、ケースの目的や意図を全体を俯瞰して説明下さったり、ビジネスコミュニケーションであったり、本来であれば講義に入っていない初歩的な領域まで網羅頂き充実していた。

    管理職 50代 女性

  • 非常に学びが多く、濃厚かつアクティブ無駄のない授業展開でした。講義内容も非常に分かりやすく体感的にフレームワーク手法を学べました。またロジカルに説明するなど先生の説明の声トーン、オンラインでの授業と思えないくらいインフラも十分な状況で、資料、板書クォリティも高く今までにない集中力と緊張感もある中で授業に臨めました。

    事務職 30代 男性

  • アサインメントの意味、流れ、内容など、レポート作成段階と授業後で全く違う認識になり驚いています。レポートでまず自分なりにしっかり考える、授業を聞いてそのギャップを身をもって体験できた、という点がとても優れた点だと感じました

    営業職 30代 女性

  • とにかくロジカルにご説明いただけたので分かりやすい。リーダーとして活躍できるビジネスパーソンを育てたいといった講師の熱い思いがよく伝わりました。

    技術職 50代 男性

  • 非常にスピード感のある授業でついていくのは大変だと感じたがリズムよく効果的に学習できていると感じた。また、適宜重要ポイントを復習してもらえたところ、教科書の内容についても討議形式で復習できたところが理解の定着に繋がってよかった。

    会社員 20代 男性

  • 教科書の理解を求められ、また戦略やフレームワークの使い方を初めて学ぶ事が出来た。ここまで詳しく使い方を教えてもらえる事が過去になかったためとても勉強になり、今後しっかりと利用していけると思う。

    会社員 30代 男性

  • 時間がきっかり終わるのが当たり前のようですごいことだと感じた。また、講義名に記載のとおりエッセンシャルだけあって戦略とマーケティングの重要部分を分かりやすく且つ丁寧に説明していただいたので、テキストと照らし合わせながらより濃密な講義を受けられてよかったです。

    会社員 40代 男性

  • 事例を踏まえて説明してくれ、非常に理解がしやすかったです。またダメな時はだめ、できたときは褒めてくれる進め方だったので、少し自信がない場合でも頑張って手を挙げてみようかなと思うことができました。人数がすぐないとこもあり丁寧に質問をしてくれたことで、自分の理解ができない部分も認識することができました。すごく良い授業でした。

    会社員 20代 男性

  • 生徒一つ一つの発言を牧田先生が丁寧に拾ってくださり、良し悪しをきちんと評価して下さること。また、単に評価するだけでなく、どの部分をどのように直せばもっと良くなるかという点をきちんと一人一人に示してくださるので、月曜日からの仕事の中でも生きてくるような実践的スキルが獲得できる。

    会社員 40代 女性

  • 先生の授業や議論の導き方が非常にわかりやすく、とても勉強になった。受講できて本当によかった。

    会社員 40代 女性

  • 牧田先生の授業クオリティが素晴らしく、もっともっと受け続けていたいと思いました。授業内容、黒板の見せ方、説明の仕方、タイムマネジメントどれもすごいです。ありがとうございました。

    会社員 40代 男性

  • 全ての内容がロジカルであり、ビジネスにおける「考え方」の基礎を学べる

    会社員 50代 女性

  • 牧田先生は色々な気づきを与えてくれ、学びが多い授業でした。マーケティングの基本となるフレームワークのみでなく、ビジネスパーソンとしての論理的思考法やそのアウトプット方法などについても多くの学びがありました。

    会社員 30代 女性

  • タイムマネジメントが素晴らしく、テンポよく効果的に学ぶことができました。要所でポイントを抑えた解説が的を得ていて素晴らしかったです。また、牧田先生の熱意を大変感じることができました。

    会社員 20代 女性

  • 説明ががとても分かりやすく、普段従事している分野とは全く異なる専門的な内容でしたがしっかり理解ができました。また、発言に対して改善点等を指摘してくださり、非常に有益でした。

    会社員 40代 男性

  • DAY1からDAY2への授業内容の繋がりに意図があり、終了後に成長を実感出来る設計でした。またタイムマネジメントが完璧で素晴らしかったです。

    会社員 40代 男性

  • 話が完結でわかりやすく、考え続けることができるのが凄い点だと思います。

    会社員 30代 女性

  • フレームワークという今までマーケティング に携わってきたのにわからない領域を1からまず説明をしてくださり、一緒に演習をし、翌日2つ実行することで使い方が理解でき、フレームワークというものにとても興味が持てました。また、フレームワークだけでなく、授業のあり方や、のぞみかた、プレゼンの仕方、説明の仕方などをロジカルに教えてくださいました。今後は今回学んだことも実務に生かし、また今後の授業にはもっと深く学べるように臨みたいと思いました。ありがとうございました。

    会社員 30代 男性

  • タイムマネージメントが完璧でその点も勉強になりました。ディスカッションも適切に促してくださることでより発言を深く考えられるようになりました。今まで受けた中で一番素晴らしい授業でした。ありがとうございます。

    会社員 30代 男性

  • 時間配分、解説のスピード、ブレイクアウトルームの活用タイミング、発言に対する指摘内容等、すべてにおいて優れていたと思います。

    会社員 30代 女性

  • いい意味でビジネス(特にコンサルや経営戦略)の厳しさをを知ることができました。また本を読むだけでは頭に入らないこと(例えばフレームワーク)について、具体例でさらに自分で答えを導きながら学べるきっかけになりました。

    会社員 40代 男性