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NUCB BUSINESS SCHOOL - Graduate School of Management

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Transforming Leadership

Transforming Leadership

終了 #土日4日間授業 #対面授業(名古屋校)

このコースの目的は ズバリ 日本の変革 です。「閉塞感溢れる日本の社会・経済・政治を我々がどう変革していったら良いのか?どうしたら日本を救えるのか?」をケース討議で徹底的に議論します。8本のNUCBケースを使います。いずれも、一企業でなく、日本全体の抱えている根源的な課題を取り上げたケースです。日本を変革する高い志を持った皆さんと議論するのを楽しみにしています。

申し込み締切日:

お申込後のご注意点

開講4週間前を過ぎた場合のキャンセルによる返金はいたしかねます。また、欠席された場合の補講や別の科目への振替対応はいたしておりませんので予めご了承ください。

満足度4.83

レビュー 50件

経営幹部

Certificate

持続的成長に向けた意思表示といえる「経営理念」やその活動の正当性ともいえる「企業倫理」を意識しながら組織全体を導くための意識と姿勢を高めます。リーダーとしていかに組織を変革し部下を育成して次の世代に承継していくかを考えるプログラムです。  

  • トピック

    リーダーシップ

  • 職種

    営業

  • ポジション

    幹部候補

  • 受講料

    200,000円

  • 言語

    Japanese

  • 開講形式

    名古屋

開催日時
9:20〜16:40
9:20〜16:40
9:20〜16:40
9:20〜16:40
会場
名古屋
〒460-0003 名古屋市中区錦1-3-1
https://mba.nucba.ac.jp/access/nagoya.html
申し込み締切日

対象者
社会人 / 修了生

Faculty

Yuji Nagasawa 教授

東京大学工学部卒業後、日商岩井株式会社入社。情報通信システム開発プロジェクトに従事。米国ハーバード大学経営大学院修士課程修了(MBA)後、本社経営企画部にて全社経営戦略策定業務に従事、更に通信事業部ニ...

Yuji Nagasawa

東京大学工学部卒業後、日商岩井株式会社入社。情報通信システム開発プロジェクトに従事。米国ハーバード大学経営大学院修士課程修了(MBA)後、本社経営企画部にて全社経営戦略策定業務に従事、更に通信事業部ニ...

講義計画

Day1

  1. 利権とボス
  2. 官は民を欺く

Day2

  1. 後進国日本
  2. 日本人の働き方

Day3

  1. 変化しない人々
  2. 海図なき国家経営

Day4

  1. 日本人を考える
  2. あるべき日本の姿
  3. 日本人を考える

使用ケース一覧

  • プロ野球のスポーツビジネスとしての未来 〜㈱読売巨人軍 2012年〜
  • グローバル化のゆくえ  法政大学 2014(A)(B)
  • 挑戦する人と共に未来を拓く ベンチャーサポート 2019
  • プロフェッショナルの量産は可能か  株式会社メイテック 2018
  • 拙い存在価値、虚ろな後悔  NEC 2021
  • 小規模農家の挑戦  農業スタートアップ 2019
  • あるがままは善か悪か  日本の教育 2019
  • 志士のごとく 風雲篇  日本社会 2018(A)
  • 志士のごとく 回天篇 日本社会 2018(B)

教科書および参考文献

教科書

  • 配布資料

参考文献

  • なし  

受講審査に必要な書類

  • 卒業大学(大学院)の卒業証明書或いは学位記の写し
  • 卒業大学(大学院)の成績証明書
  • 顔写真      

リーダー育成課程(Certificate in Leadership)は1科目のみでのお申込みはできません。リーダー育成課程の科目群の中から2科目以上選択してお申込みください。      


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この単科のレビュー

Review

  • 先生の熱意が伝わり、自分もクラスもそれに引っ張られて一生懸命学びを得ることができました。テーマは広く、共通した問題意識を紐解き、自分が何をすべきかまで落とし込んで考えさせられました。

    管理職 40代 男性

  • 授業の構成がとても良かったです。分析して批判するだけでなく、では自分はどうするのかという点を深められ、とても実践的な内容だと思いました。

    技術職 30代 男性

  • ケーステーマが壮大で、MBAにふさわしい内容だと思います。閉塞する日本の根本的な課題に踏み込んで、またこれらを自分事として考え捉えることが出来ました。誰もが受けてほしい授業でした。

    管理職 40代 女性